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读你 读你话题作文1600字

时间:2021-04-07 来源:邪潮汹涌网
 

 

你是谁?是哪个你?昨天的,今天的,还是明天的;我怎么读你?又该怎么读你?动情的,深沉的,亦或是轻松地读?

突然想起你说的,文以载道,所有的文字都是用来表达情感,或是表达思想的。那么,既然情感是复杂的,那么便用繁琐的文字去书写吧。

我深沉地读你的过去。

我并不清楚你的过去,只是知道,你心中有个痛。那是个撕裂灵魂的痛,中年丧子,甚至还未到中年,孩子甚至还未看清这个世界,便夭折。你第一次说的时候,语气的平静掩饰不住伤感,我们并没觉得做作。但你还是坦然地说,如果是前两年,老师是根本控制不住眼泪的。而第二次,你说你抱着孩子回老家,怀中的小生命渐渐寂静,而远处的父亲正在向你招手。两个父亲,两个儿子。

那时你的感受,我无法理解,至今也没能理解,我所读出的,是你我共同的过去。

我读到绿黑龙江癫痫最好医院在哪茵训练场上那道朴素的身影,与那几乎回归自然的环境完美地融为一体。朴素的衣着,朴素的相貌,朴素的动作,朴素的话语。你拎着一个装满茶水的大油壶,微倾着身子敞着步,东指一指,西嚷一嚷,似乎比我们这些刚上初中的孩子们更对得起“活力”与“阳光”这些字眼。接着我读到那个搓着脸仰着头走进教室的你,写板书时做出标准的弓步,分析问题时手上丰富的动作与声音一同抑扬顿挫。你讲课从不着急,所有的问题都要引导我们思考,想不出就慢慢引导。尽管如此方式课时效率着实低,但如今的我不得不庆幸,一个人的思想是读出来的,而书中的思想是引导出来的。的确,是你,塑造了我的思想,也塑造了我的灵魂。用主席的话说:“我们学自孙老师的,很多是思想上的东西。”

夏日的清晨,教室的一角射进两三方斜斜的太阳,将讲台照耀的金黄,你站在讲台旁,任由阳光照在你的半边脸上,你讲《论语》,你谈理想,你说:“老师的理想其实就是你们……”初秋的午后,你两脚开立,和我们承德市癫痫病医院预约挂号围成一个圈,接毽子时的眼神如孩子般专注,笑容如童年般温煦轻柔。你在教学楼之间路遇我时,竟拿出一块馒头说:“吃啵啵(面食)不?可好吃了!……”你在我们面前,竟似评论另一个人似的说:“其实我还是一个比较有童心的人……”的确,你有一颗孩子的心,却有一个语文老师的思想。这,是过去的你。

我轻松地读你的现在。

你一直都在对我们说:“要有大将风度!”也一直在以自身践行:“不要患得患失!”。我知道你绝不爱争权夺利,但我曾以为那时语文老师的共性,那没错。但是你不但如此,甚至对荣耀,辉煌,人生巅峰,都不在乎。你所回忆的教学经历,永远都是一个个鲜活的孩子,而不是一个个耀眼的成绩。这些,是我们分开后我才明白的。毕业班的老师有挑战,但也有辉煌,这句话毋庸置疑。我可以说,学校里那个有名的老师不是带毕业班出了成绩才出名的?可关键是,到了九年级,你没带我们。你选择放弃我们,其实是选择放弃毕业班。前几日有个别羊角风医院哪里能治好?的班的同学问我:“你们失去孙老师,舍得吗?”我想了一会,轻轻地说:“舍得啊。”他又问:“那孙老师一开你们,舍得吗?”我在心中叹了口气,嘴上却淡淡地说:“也舍得。”我想,我们对于你,没有什么特殊之处,只是普通一届实验班而已,而你所选择的,是远离毕业班这个让你不愿接触的字眼。我明白,到了毕业班,好多东西,都与你的追求相悖,所以你会放弃,而且舍得放弃。这点很像我,或者应该说,我很像你。

而你呢,去接新一届的初一了,当我看见一如既往的那条身影,真两腿开立,带着孩子般的笑容奋力摇着大绳时,我突然想起了你说过的一句话:“老师的理想其实是你们……”我知道了,你的理想,是孩子,是童心,是为每个蓬勃的生命塑造思想,塑造灵魂。你,是真正的教者!我读出了,现在的你,是执着的你,是勇敢的你。

我动情地读你的未来。

记得我们分别后,我曾在QQ上问过你:“我们的毕业典礼,您回来吗?”儿童羊癫疯怎么检查呢你想了一会,然后回复:“按我的性格,不会。”当时的我,心中难以抑制的涌起浓浓的怨。我不理解,为什么?难道你真的不在乎我们吗?难道我日夜所想的,最后的离别,无法兑现了吗?而如今,中考倒计时牌上的两位数,同样预示着离别的迫近,我渐渐明白,愈是可以想挽留的东西,愈是难以握住。让一切一如往昔,平平淡淡,留下的,才是最美好的记忆。我们之间的记忆足够没好,又何必带着个变了味的尾巴呢?

只是舍不得,真的舍不得,那道朴素的身影,那个和煦的笑容,那颗不变的童心,还有涌动在我们胸膛中的,由你塑造的灵魂。

我为你写了副对联,上联是:入世而孑然于世,

我的搭档,为我对出了下联:拾忆然欢欣于忆。

还有我很快就想到的横批:童心未泯

我注视着那四个字,思考了片刻,轻轻划掉,提笔改成:

童心依旧。

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